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Ortega, L.; Montero, M; Canals, C.; Mizala, A. (2025). Gender segregation in secondary school course choices: Socio-economic gradients and the protective role of school gender culture. . https://doi.org/https://doi.org/10.3102/00028312241308537

Amaya, J.; Canals, C.; Mizala, A.; Rodríguez, P.; Uribe, P.; Valenzuela, JP. (2021). Planificación Territorial de la Oferta Escolar Pública: Avanzando en sustentabilidad y equidad. Policy Brief Universidad de Chile, 1-12

Se agradece el financiamiento otorgado por el Fondo Basal para Centros de Excelencia proyecto FB0003 de PIA-CONICYT