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Seminarios

En las comunas que trabajan con Mejor Matemática se realiza, una vez por semestre, un Seminario Territorial que convoca a los docentes y/o directivos de las escuelas del sector. Estos tienen el objetivo de acercar el trabajo del programa a las comunidades educativas y difundir prácticas que consideramos serán un aporte a los proyectos de sus establecimientos.

Observación y Retroalimentación de clases: Apoyo al fortalecimiento del liderazgo pedagógico para la mejora escolar y el desarrollo profesional

El seminario pretende guiar a los equipos directivos en la implementación articulada de OR en la escuela, favorecer la reflexión acerca de las prácticas pedagógicas y facilitar procesos de cambio y mejora institucional.

Mejoramiento Escolar: Factores y trayectorias de mejoramiento

En los encuentros, dirigidos a equipos directivos, se aborda la relevancia de la gestión escolar en la mejora educativa y se entregan herramientas para analizar los procesos internos de cada escuela.

Ansiedad Matemática

Frecuentemente, los alumnos pueden generar un rechazo hacia la matemática debido a experiencias negativas con la asignatura. En este sentido, los expertos explican que en caso de no interrumpir este fenómeno, los estudiantes pueden evadir, con mayor fuerza, la materia vista en clases.

Resolución de Problemas

"Si en la sala de clases no hay resolución de problemas, tampoco hay matemática", asegura Cristián Reyes, investigador del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) y uno de los expositores del seminario. En este encuentro se buscaba instaurar esta habilidad en el aula y que los maestros sientan las emociones de un alumno al momento de resolver problemas.

Seminarios

Observación y Retroalimentación de clases: Apoyo al fortalecimiento del liderazgo pedagógico para la mejora escolar y el desarrollo profesional

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Ansiedad Matemática

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